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郝振东校长在全校教职工大会上的讲话
来源: 点击数:14409次 更新时间:2013-5-7 9:49:57

郝振东校长在全校教职工大会上的讲话

 

老师们,大家好:

经过寒假的短期休整,我们又迎来了新的学期。开学伊始,我们召开这次全校教职工大会,目的就是回顾总结一下上学期的工作,安排部署新学期的工作,确保2013年高考及各项工作取得更大的进步。这次大会既是明确目标、加油鼓劲的大会,同时也是一个自我加压、各项工作力争上游的大会。

上学期,在全校师生的共同努力下,我校高考再创佳绩,其它各项工作也都取得了新的进展。成绩的取得,凝聚着全校教职工的智慧和汗水。一个学期以来,各个年级因时而变,与时俱进,纷纷出台新的政策和措施。高一年级试点推行了“一级两部”和“分层施教”的管理模式,通过一学期的工作来看,这种管理模式极大调动了管理者和教师的工作积极性,增强了服务意识、竞争意识,形成了良性竞争的格局,为教学质量的稳步提高提供了有力保障。高一第一学期成绩特别突出的教师有:孙川、李四耐、相鹏、姚慧贤、王红梅、苏刚、王德峰、张小双、李红丽、徐丽芳、王英杰、齐彩霞、石金玉、王立军、李增涛、张桂杰、李腾飞、董恩燕等。班主任工作突出的教师有:王英杰、程秀美、马润芳、李增涛、孙川、苏刚、李腾飞、董恩燕等教师。这些老师对所教课程有深入研究,经常与学生沟通,与家长交流,不断研讨新的教育方法,受到了学生及家长的好评。

高二年级在教学工作中狠抓教师的常规管理。除加强日常规范管理外,还相继实施了成绩倒查程序、考试使用金属探测仪查手机、关于考试作弊的新处罚规定等措施,有效地遏制了考试作弊的歪风。刘海亮、崔美英、王秀平、张福广等班主任教师。不仅班级管理工作辛勤细致,量化评比成绩优秀,而且教学工作踏实努力成绩名列前茅。特别是班主任张福广老师,他带的是两个文科普通班,能针对学生学习基础差,纪律不好管等难点,工作思路清晰,抓的住重点,管理方法得当,善于做学生的思想工作,而且主要是“盯的住”,早晚自习经常在教室,他带的班秩序最稳定,德育、智育双第一。

高三年级进行了为期两个月的听课评课活动,使得新老教师在教学方面都得到了收获,基本达到了新老交流互补的效果。与三河、保定等兄弟学校举行了两次联考,找出了差距,为下半学期教学方向提供了依据。重新制订了推拉生奖励政策,校长、主任各负其责,要求每位教师提供各推拉生的详细书面材料,做到心中有数,使工作有了针对性。成立了体育特长班,抓文化课基础,使体育生文化成绩有了明显提高。

这一学期涌现出一大批成绩优秀的老师,他们工作踏实认真,教学成绩优秀,成绩经常或一直名列前茅的有徐丽红、王龙、张希珍、段乃峰、周文梅、邢武军、李淑颖、关英华、李爽、袁锐、李俊英、李宝华、易晓伟、齐建良等。

班主任经常深入班级,工作细致严谨,方法得当,班级秩序稳定,成绩良好。班级成绩优秀的高三班主任有:张希珍、周文梅、徐英、孙志光、李爽、李淑颖、王龙等。还有些班主任早来晚走,以校为家,早晚自习常在班内,加班加点做好学生工作,如高香梅、关英华、窦亚杰、申进会、刘艳杰、张冬时、杨金良、李宝华等教师。这样的教师还有很多,由于时间关系就不一一列举了。

尽管我校各方面工作进展顺利,也取得了一定的成绩,但也面临许多的困难和问题。一是有些教师学习积极性不高,进取心不强,工作缺乏激情。二是部分教师缺少责任心,有得过且过的思想,没有把自己真正融入一中这个集体。三是个别老师缺乏大局观念,遇事考虑个人利益多,考虑集体利益少,甚至将个人利益置于学校和学生利益之上,造成了不好的影响。四是在我们的教职工中还存在着不遵守学校制度,不能保证在岗时间,存在着工作效率低、质量差的问题。五是有一大批青年教师业务能力有待提高。

2013年怎么办?这是一个非常现实的问题,摆在了我们每个一中人面前。本学期还有四个月的时间,距离高考还有三个月,要在较短的时间内,实现高考成绩和各项工作的新突破,其工作难度之大、任务之艰巨,可想而知。因此,我们必须振奋精神,努力做好以下几项工作:

一、努力抓好教师队伍建设。

一是师资队伍建设。首先要健全科学的用人机制和方法,保证教师队伍的学科结构、年龄结构有一个优良的标准,保证教师队伍主体的相对稳定和活力。要关心教职工的生活,先教师之忧而忧,帮助他们解决工作和生活中的困难和问题,改善教师的工作、学习环境。我们每个教师要强化师德意识、责任意识,我们要为每一个学生负责,要为一中的发展出力,只有学校发展了我们个人才能得到社会的认可,才能实现利益最大化。

其次在生源减少,学生质量下降的现实情况下,教学上不要走老路,要加强教师业务培训。尤其在新的形势下,要去思索怎样去做,怎样做更合理,更能激励学生;要勤研究,勤讨论切实提高工作能力。我们要勤于向书本学习,向网络学习,向有经验的教师学习,还要强化常规管理,我们每一个教师都可以反省一下,你是否严格按照教学常规去教每一节课了,新学期一定要加强这方面的检查力度。

再有要对有一定基础和发展潜力的青年教师加大培养力度,给予信任,委以重任,让他们挑大梁,支持他们干事业。在点燃学生智慧火花的同时,也要展示自己的光彩,做研究型的名师。我们会给教师们搭建这样一个健康成长的平台的。

二是班主任队伍建设。班主任是教育教学工作的主力军,要选拔有爱心、懂业务、会管理的人当班主任。一个好的班主任就能带好一个班。班主任工作是学校工作的重要组成部分,新学期,我们要以提高教学质量为重点,以师德师风建设为突破口,加强对班主任的管理力度,明确对班主任的素质、能力和责任心的要求。尤其是责任心它可以弥补素质和能力的欠缺。同时继续引入激励竞争机制,促使班主任不断端正教育思想,改进教育方法,创新教育理念,提高业务能力。

三是行政管理队伍建设。教师要为人师表,各位校长和中层干部要作为教师的表率。要全心全意为教师服务,为学生服务,把教师的利益放在第一位。要经常深入基层,深入教学第一线,和教师、学生座谈,听取他们对学校改革和发展的意见和建议,千方百计解决实际困难。

二、努力抓好基础年级的教学工作

基础年级要始终把教学工作放在重中之重,把提高教师业务素质和教学质量做为当务之急,想方设法让教师潜心研究教材教法,贯通高考意识,集中精力抓教学,一心一意提质量,为学生负责,为学校负责。各年级要根据实际情况,扎实有效地开展教研活动,认真做好听评课活动,真正提高年轻教师的业务水平。

高一学生经过半年的学习,已基本适应了高中生活,但知识框架的构建、综合能力的培养还没有达到要求,这就要求我们的老师,要尽快地适应所带班的学生特点,及时调整教学思路,努力提高课堂效率。要帮助学生学会听课,学会做课堂笔记,学会自主学习、学会总结与反思,要督促学生按时完成作业,从而养成良好的学习习惯,要加强单元测验,通过测验发现学生的薄弱环节,及时查漏补缺。

高二这一年是承上启下的关键一年。老师们应认真钻研教材、领悟课改主旨。在教学工作中要狠抓教师的常规管理。从教师上课、及时进入课堂、不脱岗、不早退等入手细化管理工作,规范课堂秩序。

高二学年也是学生在思想道德品质、文化学习方面极易分化的时期。因此,从思想素质、文化素质、心理素质等方面全面积累是高二的中心任务。因此,从年级组的整体措施到班主任的班级管理和教师的教学活动,到目标设计、具体措施各方面都要因人而异,我们不放弃任何学生,并要特别注意发挥学生的主观能动性,培养学生的自主学习能力,使之提前进入高三状态,促使每个学生在原有基础上获取最大限度的提高,为高考打下坚实的基础。

三、全力以赴抓好毕业班的复习备考工作。

毕业班的工作历来是学校工作的重中之重。今年是新课改的关键一年,今年高考成绩的好坏也在一定程度上关系着大城一中的将来,所以绝不能掉以轻心。在毕业班后期工作的安排上,我们要以百日誓师为契机,打破思维定势、克服经验主义,强化集体教研,把握高考脉搏,扎实备考、务实备考。我们要做到六个精心。①精心安排。将学期计划安排到月,到周,到每一天。②精心备课。备课做到常备常新,常备常深,有备无患,不上无准备之课。③精心选题。选题一要准:严防错题;二要新,少抄陈题;三要精,少选偏题;四要活,少出死记硬背的题。命题是考试成功的关键,命题水平也体现学术水平,其作用不可低估。④精心批改。什么叫精心,八个字:咬文嚼字,精批细改。批改应当把学生的错误找出来,改错往往使人印象深刻,其效果并不比做一个新题逊色,能使学生受益匪浅。⑤精心评讲。精心评讲,一是要言不繁,一语中的,不搞信天游。二是准确无误,入木三分,反对含糊不清、模棱两可。三是举一反三,触类旁通。既要就题论题,更要就题论道。⑥精选信息。精选信息不是猜题,不是押题,而是科学分析,合理判断,严密论证,取长补短。我们重视收集的信息有:体现高考导向、命题意图的信息。别人注意到、我们未注意或注意不够的信息。关于新题型、新内容的信息。高考既有传承,又有创新,值得认真研究,发现规律,抓住本质,以不变应万变。

(一)做好尖子生的培养工作。

尖子生的培养与提高是我校教学质量整体推进的重要标志。每年高考重点大学上线人数以及一流名牌大学录取人数已成为社会对我校关注的焦点,所以培养尖子生,扩大尖子群体优势就成为我们教学工作的重点。在尖子生的教学上,要树立整体作战意识,发挥集体智慧,科学组题,精细批改,重视改错这个环节,减少错题和失误的发生,最大程度地提高本一上线人数,努力挖掘尖子生内在潜力,激活尖子生的思维灵感和竞争意识。

我们要让学生学会一题多解,一题多变,一题多思。要让学生做一个题目,学一种方法,会一类,通一片,真正做到举一反三。在练习和反思中提高自己的能力,真正做到查漏补缺。班主任要与任课教师齐抓共管。抓好后期管理,提高学生的学习积极性。总之,对尖子生要做到注重知识迁移,加强规范训练,提升整合能力,强化拼搏意识,消除浮躁情绪,及时评价鼓励。

(二)做好推拉生的培养工作。

抓推拉生是确保高考大面积丰收的关键。多年来,总有为数不少的平时成绩较好的学生不能达到本一或本二录取分数线,原因是多方面的。但是我们必须看到其中有不少学生天资聪颖,基础相对较好,这些学生是构成推拉生的主体。认真研究推拉生的发展变化情况,寻找每位推拉生的突破口,给他们一份特殊的关爱和帮助是我们的职责。尤其不能忽视普通班里的优秀学生,他们成绩发挥的好坏也在一定程度上影响了一中的总体成绩。本学期,我们已经确定了推拉生的转化计划和目标,并承包到人,也都做了书面分析材料并与任课教师的奖励挂钩,目的是要加强对推拉生的工作力度。每次考试后都要帮助学生及时进行分析、归纳和总结,明确今后努力方向。要克服急于求成的思想倾向,用发展的眼光看待学生,用希望的目光、有感染力的语言来激励学生,充分发挥学生非智力因素的影响。要让学生知道时间、分数、名次等是可以改变的,但求胜的信心却是永恒的,只要努力,成功的机遇总会有的,考上大学的奇迹也是会被创造出来的。

此外,特长生教学也是我校今后必须关注的一个重点。

根据我校生源差,普通文、理科缺少较强竞争力的实际,我们必须拓展思路,在特长生教学方面另辟蹊径,打造出我们自己的特色和品牌。上半学期高三成立了体育特长班,狠抓文化课基础,使体育生文化成绩有了显著提高。

总之,新学期,我们要充分发扬敢打必胜的进取精神,精诚合作的团队精神,敬业乐业的奉献精神,集中精力全力备考打好2013年高考这一仗,只有高考成绩优异了,一中的办学效果才会持续得到社会公认,家长们才会踊跃把子女送到一中来读书。

老师们,同志们,教师的职业就决定我们要有奉献精神。育人的工作是一项伟大的工作,是一个崇高的职业,她的价值是无法用金钱来衡量的。我们所教的学生,所培育的人才,就是我们最大的财富。不能一切都向钱看,不能干一点事都讲价钱。只要我们努力了,付出了,取得成绩了,我们的报酬就不会少。就像余秋雨在感动中国的推介词中所说:世上一些崇高职业的本性,是由一个个杰出从业者的名字来不断刷新的,2012年的春天全国民众一起从北方天域重新读解了教师的含义,这含义只有三个字,叫“张丽莉”。 危急时刻,她凭直觉挺身而出。那直觉的背后是最具魅力的纯正师德,更是一种奉献。难道我们不应该向这位28岁的年轻教师学习吗?

我衷心地希望,全校上下要树立强烈的忧患意识,直面严峻的挑战,发扬奉献精神,同心同德,开拓进取,为实现本学期的各项办学目标,再创大城一中的新辉煌而奋斗!

谢谢大家!

 

 

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